В статията се разглежда STEM обучението в начален етап и възможността за неговото прилагане в часовете за самоподготовка и занимания по интереси. Описан е пример за STEM занятие във втори клас на тема „Жива и нежива природа“, в което се прави интегриране със знанията по Български език, Технологии и предприемачество и Околен свят, като са представени и други идеи за STEM занятия.